Para este ano de 2002, escolhemos nos aprofundar na Semana de Arte Moderna e suas influências nas Artes, na Literatura e nos costumes brasileiros. Seguimos os passos de Mário de Andrade em suas andanças pelo Brasil, além de conhecer mais a fundo outros protagonistas e manifestações modernistas.
MOITARÁ MODERNISTA - 15 de junho de 2002
Sábado é um dia ótimo para uma feijoada, um encontro com amigos, um sambinha bem gostoso.... nada mais brasileiro do que este programa. Com uma pitada de exposições, poesias e outras artes modernistas, o programa não pode ser melhor. A presença de parentes e convidados é muito importante! É uma forma de valorizar os trabalhos dos alunos, de entender um pouco o que acontece no nosso dia-a-dia e de compartilhar a importância que damos para nossa cultura. Desde o começo do ano, estamos lendo, vendo exposições, aprendendo, num grande processo de produção coletiva de conhecimento. Devoramos informações e ampliamos nossas expressões. Segundo Oswald de Andrade "só a antropofagia nos une".
Começamos a tarde do Moitará Modernista com a tradicional feijoada e com a abertura das exposições de trabalhos dos alunos da Educação Infantil à oitava série do Ensino Fundamental.
Depois, a turma Matis/M (2ª série do Ensino Fundamental) fez uma belíssima apresentação sobre os "Direitos e deveres das crianças" cantando uma música de Toquinho. Acompanhados pelas professoras de turma Rosa e de música Luciana, entremearam a cantoria com trechos dos direitos e deveres da criança criados por eles mesmos.
O Suyá/M (4ª série do Ensino Fundamental) veio em seguida com uma apresentação musical, ao ritmo do Passo, fazendo variações sobre "Teu cabelo não nega", de Lamartine Babo. A inspiração partiu da análise da obra de Tarsila do Amaral. A platéia gostou tanto que pediu bis! Valeu a participação especial da professora Claudia Soeiro.
Às 16 h, teatro: "Esses Intrépidos Rapazes e sua Maravilhosa Pindorama Modernista", com Roni Valk e Flávio Sanctum. A peça é o resultado da colagem de diversos textos de escritores desde o período Parnasiano até os da Semana de Arte Moderna de 22, bem como suas influências nos autores contemporâneos. Tendo como eixo a obra "Esses Intrépidos Rapazes e sua Maravilhosa Semana de Arte Moderna", de Carlos Queiroz Telles, a montagem cênica teve a exibição de vídeo como aparato cenográfico e dispôs de dois atores que se revezavam nos diversos personagens. A trilha sonora, composta de música ao vivo e mecânica, pontuou as diversas passagens e períodos da história contada. O espetáculo, criado especialmente para o Moitará, deixou "gostinho de quero mais"!
O grupo de samba de Marquinhos de Oswaldo Cruz fechou o dia com o espetáculo "Os cantos da cidade". Com um olhar especial para a musicalidade escondida em nossa cidade, que mostra outras paisagens além de Copacabana e Corcovado, Marquinhos mostrou um pouco do que já acontecia no Rio de Janeiro, há 80 anos, quando o samba (re)nascia, já imortal, em versos e melodias de famosos como Donga, Pixinguinha e tantos outros que merecem nosso reconhecimento. Como participação especialíssima, tivemos a voz maravilhosa de Tia Surica, da velha guarda da Portela. Os convidados mais animados aproveitaram para cantar e dançar.
ATIVIDADES PARALELAS
Tipos Cariocas: A turma Xicrins/T (3ª série) ofereceu sua oficina para pais, amigos e outros interessados. Nela, os participantes puderam brincar com um Jogo da Memória com perguntas e respostas sobre Di Cavalcanti, sua vida, sua formação e suas primeiras obras. Depois do jogo, os participantes foram convidados a criar personagens bem cariocas para colocar num painel criado pela turma com paisagens do Rio de Janeiro.
Biografias: as turmas Kayabi e Gavião (8as séries do Ensino Fundamental) prepararam apresentações em power point de biografias de escritores e artistas plásticos modernistas. Os pais puderam "navegar" por elas no Laboratório de Informática. Veja algumas em Giro pelas Casas/Conde de Bonfim.
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"Era uma vez há oitenta anos...": Leitura do texto teatral de Selma Monteiro, que conta a história do dia-a-dia da Semana de 22, pelas alunas Tagore e Bárbara, da Nambikwára (7ª série do Ensino Fundamental). |
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"A alegria é a prova dos nove": os Krenak (Educação Infantil) homenagearam Oswald de Andrade, autor do Manifesto Antropofágico, pois o verso "A alegria é a prova dos nove" lhes deu muita inspiração. O resultado foram fotos e pinturas e uma apresentação de slides imperdível. |
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E AINDA....
Oficina de Culinária: para um lanchinho mais leve, após a feijoada, os alunos da Oficina de Culinária venderam pastéis e espetinhos de carne. O produto das vendas foi revertido para o trabalho da oficina.
Livros: Para quem quisesse atualizar sua estante, tivemos a presença de um livreiro, com livros selecionados sobre o tema.
Nós na Tela: Projeção de vídeos com as atividades do Moitará de sexta-feira, que foi só entre os alunos.
Sorteio de livros da autora Fátima Miguez e de outros sobre o modernismo brasileiro.
EXPOSIÇÕES
Maquete contendo brinquedos e brincadeiras confeccionados em massa de modelar. Este trabalho é o resultado da leitura do livro "Brinquedos e Brincadeiras" (Coleção Artes e Raízes - Ed. Moderna), em que vários artistas plásticos resgatam essas práticas com olhar poético e estético. (Araweté/5ª série)
Colcha confeccionada pelos alunos composta por retalhos pintados por pais e alunos com suas memórias da infância. (Araweté/5ª série)
Painel com poemas inspirados em autores modernistas, com a temática da infância. (Tamoio/5ª série)
Releituras de telas de Guignard (com base na leitura da biografia do artista - Coleção Mestre das Artes no Brasil, Ed. Moderna) , tendo como tema auto-retratos, família e paisagens "imaginantes". (Tamoio/5ª série)
Releituras de obras de Volpi (Coleção Mestre das Artes no Brasil, Ed. Moderna), tendo como tema as bandeirinhas. (Tamoio/5ª série)
Painel com paráfrases de poemas de Carlos Drummond de Andrade. (Tucuna/6a série)
Releituras de telas de Tarsila do Amaral (com base na leitura da biografia da artista - Coleção Mestre das Artes no Brasil, Ed. Moderna). (Tucuna/6ª série)
Exposição de cubos com motivos inspirados na Semana de 22. (Nambikwára/7ª série)
Painel com poemas produzidos com a técnica dadaísta e espaço para novas construções poéticas. (Biblioteca Conde Quincas/Adriana)
Releituras das principais obras de artistas plásticos modernistas. (Kayabi/8ª série)
Releituras de poemas modernistas, tendo como tema o Rio de Janeiro. (Kayabi/ 8ª série)
A partir da observação da natureza na Floresta da Tijuca, a turma Nambikwára produziu trabalhos inspirados no Impressionismo. (Nambikwára/7ª série)
A partir da observação da alameda no pátio da escola, os alunos das turmas Gavião e Kayabi produziram trabalhos com base no Abstracionismo.
Trabalhos das turmas da Maxwell, Sá Viana e produções do Moitará de 6ª feira.
Vale dar atenção especial ao trabalho da turma Tupiniquim/M da Educação Infantil. A professora Petronília montou, junto com os alunos, um cenário a partir da tela de Tarsila do Amaral - Abaporu. Depois cada um se sentou ali, reproduzindo a pose da personagem, para serem fotografados. Este cenário estava na exposição de sábado e alguns convidados puderam ter seu "momento Abaporu".
