Convivência e Matrícula

 

ENSINO FUNDAMENTAL

SOBRE A CONVIVÊNCIA
 

Para ingressar no nosso Ensino Fundamental, o candidato participa desta convivência.

Hoje, os estudantes, em pequenos grupos, vivenciam diversas atividades pedagógicas. O nosso objetivo é conhecer um pouco dos participantes, suas histórias de vida e suas relações com as aprendizagens escolares construídas até então. Também queremos que eles conheçam um pouco da nossa escola, os espaços físicos e nossa metodologia de trabalho.

A partir do 2º ano, deverão trazer uma declaração de freqüência da escola de origem e o registro (boletim) dos conceitos ou notas obtidos neste ano letivo. Para conhecermos melhor sua história, solicitamos que eles tragam também seu material escolar - cadernos e livros utilizados.

 
ENTREVISTA
  Depois da convivência, caso seja necessário, será realizada uma entrevista com os pais e/ou responsáveis pelo estudante, em data a ser marcada no dia da convivência.
Nessa entrevista serão abordados assuntos relacionados ao histórico escolar do aluno, às expectativas dos pais em relação à nova escola e à participação do aluno na convivência. Também serão devolvidos os materiais que ele(a) trouxe para a convivência.
 
MATRÍCULA
  Depois da convivência, os responsáveis pelo estudante terão um prazo de uma semana para efetivarem a matrícula. Após essa data não podemos mais garantir a vaga.
 
DOCUMENTOS NECESSÁRIOS
  • 2 fotos 3x4
• Xerox da certidão de nascimento
• Xerox do cartão de vacina
• Exame de fezes completa (MIF-recente)
• Tipo e grupo sanguíneo
• Declaraçãode escolaridade
• Histórico Escolar
   
TAXA DE RESERVA DE VAGA
  De acordo com o seguimento desejado e com as informações obtidas na visita.
   
OUTRAS INFORMAÇÕES
  Os responsáveis pelo estudante deverão retornar à secretaria da escola no período de 14 a 18/12, no horário de 8h30 às 17h, na Maxwell, para receber os documentos relativos ao ano de 2010: relação de materiais, livros, calendários etc.
Estamos à disposição de vocês, também, "ao vivo" para mais esclarecimentos.


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